Con la intención de implementar en las escuelas que aún no tienen la infraestructura y las condiciones de accesibilidad para estudiantes con discapacidad, las y los integrantes de comisiones unidas de Educación, Atención a Personas con Discapacidad y de la Familia y los Derechos de la Niñez aprobaron un exhorto dirigido a las Secretarías de Educación Pública estatal y federal a que cumplan con esta medida.
Con esto se busca que las y los estudiantes con algún tipo de discapacidad cuenten con la accesibilidad necesaria como son rampas, instalaciones sanitarias habilitadas, entre otras, tal y como lo establece la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad.
Durante el desarrollo de la sesión, la diputada Mónica Rodríguez Della Vecchia -quien presentó la propuesta- precisó que ha tenido acercamientos con padres de menores con algún tipo de discapacidad quienes han compartido que sus hijos no pueden asistir a la escuela porque no hay infraestructura adecuada para este grupo de la sociedad.
Lo anterior, a pesar de que la Suprema Corte de Justicia de la Nación resolvió que los niños con discapacidad deben integrarse siempre al sistema educativo sin excepciones, ya que ser excluidos es discriminatorio e inconstitucional.
Garantizar reparación de instituciones
En una sesión diferente y de comisiones unidas de Educación, de Derechos Humanos, y de la Familia y los Derechos de la Niñez, aprobaron una iniciativa para establecer que autoridades estatales y municipales, en el ámbito de sus respectivas competencias, deban garantizar la reparación y mantenimiento de las instituciones educativas.
Redacción Foto Especial
