La preparatoria Alfonso Calderón Moreno de la BUAP destaca con el mayor porcentaje de jóvenes que ingresan a licenciatura, además registra el menor índice de deserción escolar, con el 1.5 por ciento, reveló el rector Alfonso Esparza Ortiz.
Al asistir al segundo informe de actividades del director de dicha unidad académica, Antonio Carcaño Morales, Esparza Ortiz mencionó que los resultados se dan gracias a la capacitación constante de los profesores y a los programas de orientación y acompañamiento estudiantil.
«Ello muestra que aquí se preocupan día a día por la calidad, que son partícipes en todos los terrenos y áreas. Lo mismo tienen logros deportivos y académicos, como la Universidad del Conocimiento, y una destacada participación en actividades culturales y de responsabilidad social», manifestó.
Al reconocer las necesidades que existen en la preparatoria Alfonso Calderón, el rector de la BUAP se comprometió a destinar recursos para instalar escaleras de emergencia, cámaras de videovigilancia, construir una barda perimetral y pista de tartán; además de proporcionar proyectores y equipos de cómputo, así como adecuar la cancha de usos múltiples para actividades educativas y culturales.
También, el rector indicó que para el próximo año se esperan noticias optimistas en materia educativa, ya que se prevé que la Secretaría de Hacienda y Crédito Público destine recursos específicos a las universidades con preparatorias. «Este fondo subsanará las necesidades del nivel medio superior».
Existe también la expectativa de abrir la oferta de plazas de nueva creación y que se tengan otros recursos para consolidar el fondo de estímulos al desempeño.
Mientras, en su segundo informe de actividades como director de la prepa Alfonso Calderón, Antonio Carcaño Morales detalló el trabajo realizado de manera conjunta para posicionar a esta escuela como un plantel enfocado al desarrollo de aptitudes y valores entre sus 2 mil 497 estudiantes, así como a fortalecer la docencia e investigación.
Recalcó una eficiencia terminal de 91.9 por ciento y un índice de deserción de 1.5 por ciento. Este logro es producto de asesorías académicas y de orientación educativa, así como de reuniones con padres de familia. Además, este año se incrementó el número de alumnos de nuevo ingreso, al pasar de 850 a 870.
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