Leticia Montagner
En un esfuerzo conjunto, las Secretarías de Gobernación y de Educación Pública, así como el Instituto Nacional de las Mujeres y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), presentaron las directrices para elaborar e implementar mecanismos de prevención, atención y sanción del hostigamiento sexual y acoso sexual en las instituciones de educación superior.
El objetivo es evitar cualquier tipo de violencia de género, a fin de crear un ambiente armónico y seguro en los centros de enseñanza. Serán los ejes principales para consolidar el enfoque de género dentro de las estructuras de las escuelas de nivel superior.
Entre las directrices, destacan la incorporación de la perspectiva de género en los planes y programas de estudio para contrarrestar la violencia contra las mujeres, promover la capacitación en materia de igualdad de género, el hostigamiento y el acoso sexual en las comunidades educativas, así como la generación de investigaciones, estudios y estadísticas que contribuyan a la disminución de las brechas de desigualdad de género.
Habrá programas internos que concienticen y atiendan oportunamente bajo los más altos estándares, los casos de acoso sexual y hostigamiento; deberán perfeccionar los sistemas de sanciones por las vías penal, administrativa y laboral, según corresponda.
Se requieren acciones contundentes, es indispensable generar redes de conocimiento y de acción, con un frente común, que haya normatividad y respuestas efectivas a las múltiples acciones de violencia en contra de las mujeres dentro de los espacios educativos.
Las herramientas para lograrlo son: 1) Propuesta de evaluación diagnóstica. 2) Modelo de unidad o instancia para la igualdad de género, donde se establecen las funciones para implementar acciones de corto, mediano y largo plazo y al mismo tiempo, coadyuven en la atención y canalización de casos de hostigamiento sexual y de acoso sexual. 3) Propuesta de estructura de protocolo y mecanismo para la prevención, atención y sanción de las conductas, adaptadas a la normatividad de cada institución.
De acuerdo a la ANUIES, en algunas universidades ya han generado propuestas de políticas institucionales para impulsar acciones tendientes al logro de la equidad e inclusión.
Afortunadamente en Puebla, en la celebración del Día Internacional de la Mujer, las principales universidades del Estado, como la BUAP y la UPAEP, ya han tomado medidas al respecto y se han adelantado a este proyecto. Bien por esas instituciones.
Periodista.
Catedrática de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la BUAP.
Pionera en Puebla de noticiarios y programas de radio con perspectiva de género desde 1997.
