La Secretaría de Educación Pública (SEP) ya prepara el ciclo escolar 2022-2023, en donde se brindrá acompañamiento académico a los estudiantes de cara el regreso a clases, aplicará evaluación diagnóstica integral y formativa, y con los docentes fomentará el desarrollo de habilidades socioemocionales.
Lo anterior se determinó al llevarse a cabo la sesión del Consejo Técnico Estatal (CTE) en su fase intensiva.
Con diálogo y reflexión, el titular de la dependencia, Melitón Lozano Pérez, presidió la reunión efectuada en las instalaciones de la Secretaría, en la que participaron directores de los diferentes niveles educativos (inicial, preescolar, primaria, secundaria y bachillerato) donde establecieron las directrices de trabajo para las más de 14 mil escuelas en el estado.
También, acordaron atender temas como: la implementación de alternativas metodológicas para la recuperación de estudiantes, establecer acciones solidarias y mecanismos para la reincorporación y permanencia escolar; asimismo, habrá un taller intensivo para educadores enfocado a la resignificación de la labor docente y realizar el diagnóstico integral de las escuelas respecto del Programa Escolar de Mejora Continua.
Finalmente, el titular de la SEP señaló que, a partir de esta semana, directivos, profesores y administrativos se reincorporarán para apoyar en distintas actividades (reinscripciones y organización de horarios) a la comunidad educativa en los diferentes procesos.
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