La Universidad Anáhuac Puebla reafirmó su compromiso con la investigación y la innovación educativa mediante la participación de la doctora Carolina Restrepo y la maestra Sara Ordóñez, docentes de la Escuela de Comunicación, en el III Encuentro Internacional de Investigadores de la Red Internacional de Universidades del Regnum Christi (RIU), realizado en la Universidad Anáhuac Mayab.
Durante el encuentro, que reunió a investigadores y especialistas de instituciones de México, Estados Unidos, Chile, España e Italia, las académicas presentaron el estudio “Implementación de la Inteligencia Artificial en la práctica docente en el área de las ciencias de la comunicación”, dentro de la mesa de trabajo Persona y Sociedad.
La investigación aborda los retos y oportunidades que representa la inteligencia artificial generativa en los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como su impacto en la práctica docente y en los entornos educativos contemporáneos.
El estudio analiza cómo estas herramientas pueden optimizar procesos académicos, fortalecer la creación de contenidos, enriquecer las experiencias de aprendizaje y favorecer el desarrollo de competencias digitales entre los estudiantes.
Asimismo, plantea la importancia de mantener una visión crítica y ética sobre el uso de la inteligencia artificial en la educación superior, especialmente en áreas vinculadas con la creatividad, la comunicación y la generación de conocimiento.
El encuentro reunió a más de un centenar de investigadores de distintas disciplinas, quienes compartieron proyectos relacionados con salud integral, economía y negocios, ciencias exactas y tecnología, humanidades, artes y estudios sobre sociedad.
Las investigadoras destacaron que la incorporación de la inteligencia artificial en la educación requiere equilibrar la innovación tecnológica con una formación humanista que preserve el pensamiento crítico, la creatividad y la responsabilidad ética.
Con esta participación, la Universidad Anáhuac Puebla fortalece su presencia en espacios internacionales de investigación y contribuye al debate sobre el papel de la inteligencia artificial en la educación superior desde una perspectiva ética, innovadora y centrada en las personas.
Foto: Anáhuac Puebla
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