La Primera Cumbre Climática Infantil de Puebla se realizó el pasado 11 de julio en las instalaciones del Tecnológico de Monterrey Campus Puebla, con la participación de 40 niñas y niños de entre 7 y 13 años, provenientes de 13 municipios de la entidad.
Las y los participantes llegaron de municipios como Puebla, San Andrés Cholula, Cuautlancingo, San Pedro Cholula, San Martín Texmelucan, Atlixco, Huejotzingo, Izúcar de Matamoros, Santa Clara Ocoyucan, San Miguel Xoxtla, Huitzilan de Serdán y Tepexi de Rodríguez.
Durante la jornada, las infancias trabajaron en tres ejes temáticos: Conservación de la Biodiversidad, Ríos y Océanos y Transición Energética Justa, acompañadas por jóvenes especialistas y profesionales del área ambiental.
Como resultado del encuentro, elaboraron la Primera Declaratoria Climática Infantil del Estado de Puebla, documento que recopilará sus propuestas y será presentado en espacios de incidencia climática.
El evento contó con la participación de representantes del Tecnológico de Monterrey Campus Puebla, la Secretaría de Medio Ambiente del Estado y el Ayuntamiento de San Andrés Cholula. Asimismo, participaron de manera virtual el activista climático colombiano Francisco Vera y el observador de aves y conferencista Thiago Rosero, de 12 años.
La iniciativa fue impulsada por las Jóvenes Embajadoras por el Clima UE-México, Ximena Martínez Juárez y Fátima Guadalupe Tenorio Gamboa, en colaboración con LCOY México y con el acompañamiento de Dalia Aguayo, fundadora de Pasos Verdes y Violeta A.C., creadora de la primera Cumbre Climática Infantil del mundo, realizada en Sinaloa, cuya metodología fue adaptada para esta edición en Puebla.
También participaron aliados estratégicos como Shamrock Ecoeducación, GreenCarson, el productor local de café Valle de Altura, así como Maison Sport y Toros Blancos, quienes promovieron la vinculación entre educación ambiental, producción sostenible, deporte y acción climática.
Con esta primera edición, Puebla se incorpora a las entidades que impulsan Cumbres Climáticas Infantiles, con el propósito de generar espacios donde niñas y niños participen activamente en la construcción de propuestas para el cuidado del medio ambiente.
Foto: Cortesía
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