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Home Análisis

Secundaria “Juan de la Barrera”, Tepatlaxco

Por Miguel Campos
27 julio, 2022
En Análisis
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Hace unos días me invitaron a la escuela secundaria “Juan de la Barrera”, de Tepatlaxco, para “atestiguar” los avances de los grupos del turno vespertino y dirigirles un breve mensaje de aliento en sus aspiraciones educativas.

Agradezco a los profesores José Rosas, subdirector del turno matutino, José César Sánchez González, director general, y Antonia Javier Morán, su confianza para que yo acudiera en calidad de observador a efecto de verificar los avances de los alumnos

Fue una grata experiencia. Sobre todo por la tendencia actual de ya no reprobar a los alumnos, o de facilitarles su promoción de un nivel a otro, aunque no tangan las competencias idóneas.

En este caso, alumnos de distintos grupos y niveles montaron módulos para exponer sus aprendizajes y en cierto modo ser evaluados, y lo hicieron ante sus propios padres.

Por ejemplo, un grupo explicó lo que captaron y comprendieron de cuatro libros leídos: “El principito”, “El viejo y el mar”, “El caballero de la armadura oxidada” y una novela de Juan Villoro.

En otro módulo los alumnos explicaron la estructura de un libro de investigación, con lo cual mostraron haber entendido la importancia de cada parte de una obra, desde el Prólogo, la Introducción, el Índice, hasta el capitulado.

En otro módulo, los alumnos demostraron sus habilidades matemáticas de manera práctica, manejando una “tiendita”.

Y en uno más, otros estudiantes expusieron, a modo de guías turísticos o de intérpretes, sus avances en inglés.

En fin. Se trató de una Expo-asignaturas”, pero me dio la impresión de que, más allá de los aciertos o las carencias en las exposiciones, esto demostró varias cosas: que los alumnos, bien guiados, pueden enfrentar perfectamente el reto de ser evaluados; que es sumamente importante que los padres de familia participen en actividades académicas de sus hijos; y que los docentes, para poder desarrollar mejor sus acciones, necesitan mucha capacitación, misma que, desde mi punto de vista, las autoridades educativas y sindicales soslayan, más metidas en asuntos laborales, administrativos y políticos,  lo cual es muy criticable pues sin capacitación adecuada no hay calidad.

Gracias y hasta el próximo jueves.     

* Lic. en letras españolas. Escritor, autor de carca de 40 libros. Conferencista.

Twitter: @miguelcamposr15

meil: [email protected]

Etiquetas: Idioma y poderMiguel Campos
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