La Secretaría de Educación estatal publicó las orientaciones y criterios para la evaluación del aprendizaje en la educación básica en el ciclo escolar 2020-2021 en la entidad durante la contingencia sanitaria, misma que está alineada a la Federación.
Dentro de los parámetros para asignar calificaciones a estudiantes de educación básica, existen diferentes criterios generales que se deben considerar para establecer valoración numérica en los casos en los que las y los docentes cuenten con información suficiente del proceso de aprendizaje, con el objetivo de mejorar su formación.
Las y los estudiantes que no tengan acceso suficiente para tener comunicación directa con su docente debido a las condiciones económicas o sociales, así como la falta de servicios en su población, no deberán tener afectación en su evaluación, toda vez que su desarrollo educativo está en proceso.
La dependencia señala que es importante que las y los educadores tomen en cuenta las particularidades de las condiciones y situaciones en las que viven las y los alumnos para signar calificaciones; las valoraciones que sean registradas durante el ciclo escolar serán preliminares, ya que la calificación definitiva será asignada al final del ciclo escolar.
Los criterios que se deben tomar en cuenta, son: aprendizaje esperado, materiales de aprendizaje asequible, instrucciones claras, guías o apoyos para la realización de ciertas actividades, actividades y su nivel de dificultad.
