El Heraldo de Puebla

Rezagados 10 millones de estudiantes: FNERRR

Isaías Chanona Hernández recordó que la agrupación estudiantil expuso formalmente su demanda ante la Secretaría de Educación Pública

Desde que la Secretaría de Educación Pública (SEP) lanzó el programa Aprende en casa, 10 millones de estudiantes del país se encuentran rezagados, debido a que carecen de internet. 

La Federación Nacional de Estudiantes Revolucionarios Rafael Ramírez (FNERRR) solicitó a la dependencia de Esteban Moctezuma la puesta en marcha de una estrategia que incluya internet gratuito para todos los estudiantes, que, de ser aplicada, beneficiará a millones de alumnos, quienes, a estas alturas del ciclo escolar, no han podido dar seguimiento adecuado a sus clases en línea. 

Con datos retomados del estudio Mitigando el impacto de COVID-19 sobre los aprendizajes, publicado este domingo en el diario Reforma, se confirma la advertencia que la FNERRR realizó desde sus primeros pronunciamientos: que la desigualdad económica repercutiría en la desigualdad educativa, provocando la deserción o el mal aprendizaje de los estudiantes que no cuentan con las condiciones mínimas para educarse en casa por internet.

El dirigente de la FNERRR, Isaías Chanona Hernández, recordó que la agrupación estudiantil expuso formalmente su demanda ante la SEP para que se instale internet en parques y plazas públicas de comunidades rurales o municipios que no cuentan con dicho servicio. Pero, hasta ahora, no se ha obtenido respuesta alguna por parte de la SEP.

“Hasta ahora, pese a que cientos de estudiantes han protestado a través de redes sociales, sólo hemos sido ignorados. Mientras el ciclo escolar está concluyendo, la dependencia sigue sin atender una demanda que le compete y a la que, además, está obligada a brindar solución”.

Por lo que Chanona Hernández no descartó que, en los próximos días, salgan a las calles a denunciar la falta de respuesta de la SEP. Por su parte, estudiantes afiliados a la Federación expresaron su descontento, ya que no es la única demanda estudiantil que la SEP ha ignorado.

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